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                乐购彩票app下载大足区实【验小学支部:临危受命勇担当 硬核撑起“十八线主播”
                来源:乐购彩票app下载¤大足区委会      作者:陶廷梅      时间:2020-03-26      浏览次数:5397

                “家长们、孩子们,你们好!今天湖北已清零,春天已至,未来可期,让我们元气满满⌒ 地开启新的一天吧!”

                3月24日,大足区特殊教育学校郎艳老师照例在班级群开始了当天的推送。其实,在抗☆疫这堂事关生命、事关家国的全民大课中,像郎老师这样主动承担线上教学任务的教师很ω多,大〗家戏称他们为“十八线主播”。乐购彩票app下载重庆市大足区实验小学支部围绕“停〓课不停学”重点工作,第一时间召开支部线上视频会议,发挥支部会员学科能力强、身处教学一线的优势,在平凡的岗位※上书写了乐购彩票app下载人的情怀与担当。


                科学的引领展现专◎业的风采

                线上教学对所ㄨ有教师都是挑战,选择平台、学情调控、家校合力等诸多问题亟需解决,开发适合线】上教学的微课课程更是迫在眉睫。

                支部主委赵祖莉是大足区教师进修学校小学科学教研员,她于2月12日晚组织区科学中心教研组成员」和市区骨干教师开展了2020年◤春季第一次网络教研活动。作为重庆市小学科学学科名师,面对湘版科学学科资源少、人力欠缺的巨大困█难,她迎难而上,勇挑重担,提出的“以适宜居家实验为重点”建议被重庆市小学科△学教研员邵发仙采纳。赵主委按照此思路拟定≡重庆市小学科学(湘版)教学进度指导意见初稿交与邵老师审议,随后邵老师酌情修改将其用于市教委印发的《重庆市中□ 小学校“停课不停ω 学”线上教学●工作指导方案》湘版科学版块中,指导全◣市小学科学学科线上教学。

                接到3月23日前完成40节科学●微课制作任务后,赵老师及时组建了微课制作讨论组,不仅为市区级骨干教师、中心教研组成员和参加制作的年¤轻教师搭建了深入研□ 讨、交流的平台,而且帮助年轻教师淬炼专√业素养,快速成长。她争分夺秒地精心设计、反复录播,连续几晚熬到深夜两◎三点,在全市率先提交了高质量微课《从种瓜得瓜说起》,起到了很好的示★范带头作用。她带领大足区科学教师团队,马不停蹄地完成了9节微课▼设计,在“渝味科学”公众号、“重庆云↘课堂”等平台推广,解决了“科学学科主播”们巧妇难为无米之炊的大难题,惠及的㊣不仅是重庆地区科学教师,还支持全网免费下载。她用实际行动诠释了乐购彩票app下载会员危急时刻挺身而】出、开展←工作身先士卒、示范引领甘当人梯的本色。


                特别的设计深怀护花的真情

                季家小学是大足西南边陲⊙的一所农村小学,地理位置相对偏僻,如何在经济比较落后的地方全方位确保学生∩线上学习效果,做到线上教学◣与疫情防控工作两不误,担任该校校长的支部组织〒委员刘绍高一直在思考、实践。

                2月伊始,他就高度关注市防疫办的最新疫情报告,敏锐捕捉到可☆能要延迟开学的信号,组织╳学校领导班子及时进行了电话沟通,提前思考延期开学的应对策略,做好了疫情防控的物资采购和各种◣应急方案。接到区教委“停课不停学”通知后,刘校长组织教师对全校511名学生线上学习方式进行了逐一摸排,针对留守、建卡及其他困难儿童达↘182人这一实际情况,制定了针对性强、切实可行的教〇学计划,鼓励教师把多个平台资源▲整合起来,把直播课程和推送微课资源结合起来,引导学生把多种学习终端利用起来,落实了“一生一策”“一案一例”线上教学工作。个别家长和孩子存在焦虑心理,刘校长高度重视舆情工作,部署开ξ展网络心理健康教育、编写安抚短信,组织班〓主任通过QQ、微信等多种渠道,采取多种方式做好家长、孩子们的服务ξ 、宣传、沟通工作。线上教学缺乏教师的现场掌●控,学生难免存在注意力不集中、学习状态差的情『况,而留守儿童的监护人多为缺乏网络管理监管能力的老◇人,季家小学采取现场点名、学生回应的互动方式,随时监控学生的︼学习动态;利用教学小程序,通过数据分析,查看◣学生作业完成情况,进行系统分析和评价,及时信息反馈给学生和家长;开展了每周一次的线上学习优秀学员评▅比活动,进一步↘提高了孩子们学习的积极性和主动性。在疫情期间,通过全体教师的共同努力,把满意的服务带到千家╱万户,获得了家长和孩子们的高度认可和评价。

                新会员郎艳班上的孩子年龄较小,且有智力障碍,所以她将线上教学的重点放→在亲子康复训练方▃面,每天发布一个亲子康复训练游戏,指导家长和∏孩子共同完成。一段时ξ间下来,不仅使孩子们在快乐游戏中得到锻炼,而且连以前对孩子漠不关心的家长都融入其中,大大ζ 改善了亲子关系。一位家长激动对郎老师说:“以前我几乎没有和孩子一起这样近距离地玩过,总是以孩子笨、不会为理由,其实内心根本就不愿意。在老师的帮助和〓督促下,我参与其中,看到孩子很开心,我也很受益,知道了该怎样面「对孩子。” 


                质朴的赞歌 温暖亲爱的主播

                宣传也∞是战斗力。支部以宣传委员陶廷梅∞创作的长诗《亲爱的十八线主播》为脚本,多位会员提供视频资料,经会员卐廖贞斌巧手剪辑,群策群力,制作成微视频╲。该视频展现了全区教师在“停课不停学”工作中付出的努〒力,推出后引起了广大教师的强烈共→鸣,产生了强烈的职业自豪感,像一支强心剂,增添了教师们共克时艰的信心⌒和干劲,同时使更多卐人理解、认可了教师职业为抗疫贡献的力量。

                以尘埃之微∩补益山海,以萤烛末光增辉日月,实验小学支部∑ 辖属的15名会员分布在全区基础教育战线的各个岗位上,却每个人都力⊙争双岗建功,在同一系统不同岗位上用实际行动扎实推进了支部“星空共润”的品牌活Ψ 动,践行了“同心①聚力甘奉献,似星引领促成长”的支部理念,在抗疫大考中交上了乐购彩票app下载会员♀力透纸背的答卷。

                责任编辑:文明